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| 上海市閔行區教育人才工作會議舉行，堅持以人民為中心 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2022-09-10 22:49
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摘要：北京時間2022年9月10日(農歷2022年8月15日)，星期六，上海市閔行區教育人才工作會議舉行，堅持以人民為中心，辦好人民滿意的教育。
9月9日，閔行區慶祝第38個教師節暨全區教育人才工作會議在區委黨校舉行。會議發布了閔行區教育人才隊伍建設工作報告，并為2022年閔行區金獎班主任、2021學年上海市中小學中青年教師教學評選獲獎教師進行頒獎（名單見文…
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北京時間2022年9月10日(農歷2022年8月15日)，星期六，上海市閔行區教育人才工作會議舉行，堅持以人民為中心，辦好人民滿意的教育。
9月9日，閔行區慶祝第38個教師節暨全區教育人才工作會議在區委黨校舉行。會議發布了閔行區教育人才隊伍建設工作報告，并為2022年閔行區金獎班主任、2021學年上海市中小學中青年教師教學評選獲獎教師進行頒獎（名單見文末）。
市教委副主任李永智，區委書記陳宇劍，區委副書記、區教育工作領導小組組長唐勁松，區委常委、組織部部長胡芳，副區長劉艷等出席會議。
獲獎代表上臺領獎
讓每一位孩子都能在家門口
享受到更優質的教育
陳宇劍首先向全區教育工作者致以節日的問候。他表示，閔行教育是踐行人民城市理念，堅持以人民為中心的發展思想，不斷滿足人民群眾對美好生活向往的關鍵支撐，是閔行提升城市能級、核心競爭力、城市軟實力的基礎工程。深化教育強區建設，辦好人民滿意的教育，讓每一位孩子都能在家門口享受到更優質的教育，是全區上下共同的使命責任。
陳宇劍要求，牢牢把握立德樹人根本任務，奮力譜寫新時代閔行教育事業發展新篇章。堅持“五育”并舉、融合育人，積極打響閔行德育“第一課堂”品牌。堅持合理布局、優質均衡，努力為所有孩子“上好學”創造條件。堅持深化改革、激發動力，切實解決教育領域重點難點問題。下好“誰來培養人”的先手棋，努力把閔行打造成為教育人才發展的新高地。在培養造就高素質專業化創新型教師隊伍上下更大功夫，打造一支與閔行經濟社會發展相適應的教育人才隊伍，讓教育人才成為閔行人才強區戰略的關鍵支撐，以教育人才的集聚發展引領閔行教育的優質發展。加強黨對教育工作的全面領導，把黨的教育方針貫穿到立德樹人全過程各方面。進一步加強教育系統黨的建設，切實把辦好思政課擺在重要位置。進一步強化黨對教育人才工作的全面領導，把教育人才發展納入國民經濟和社會發展規劃。進一步推動形成全社會育人合力，推動形成全社會關心支持教育事業、關愛呵護教師隊伍的濃厚氛圍。
重點推進三項工程
打造教育人才隊伍
根據閔行區教育人才隊伍建設工作報告，近五年來閔行累計認定表彰了領航人才169人次、骨干人才2649名、儲備人才672人次。新增12人成為上海市特級校長、16人成為上海市特級教師、18人列入上海領軍人才后備隊。5位教師被評為上海市教書育人楷模（含提名獎），6位教師獲上海市五一勞動獎章，235位教師獲市園丁獎榮譽，涌現出全國勞動模范、全國優秀共產黨員何學鋒，全國模范教師陸敏等一批在全市乃至全國有影響力的優秀教育人才。
下一步，閔行區將以師德建設、教師隊伍梯隊建設和深化管理機制為抓手，重點推進三項工程。
一是卓越校長、教師培養工程。建立50個市、區名師培養基地和大師工作坊，打造一批上海知名、全國有影響力的名校（園）長、名教師。
二是骨干教師培養工程。力爭在“十四五”時期培養新增200名高端教師。對接十四五上海市基礎教育人才攀升計劃，爭取有更多教師入圍“300名上海教育菁英”。
三是青年教師培養工程。以“2-5年優秀職初教師培養計劃”和“見習之星”“希望之星”培養為抓手，加大優秀青年教師培養力度，夯實專業發展基石。對接十四五上海市基礎教育人才攀升計劃，爭取有更多教師入圍上海市“3000名教育新秀”。
對接“十四五”，
推動教師人才隊伍建設
會上，閔行區春申金字塔人才學院教育分院正式揭牌。據介紹，閔行區春申金字塔人才學院教育分院對接“十四五”上海市基礎教育人才攀升計劃，聚焦培養一批發展潛力好的教育新秀、經驗豐富的教育精英，以及有重要影響的教育名家，著力推動閔行教師人才隊伍建設，努力造就新時代高素質專業化創新型教師隊伍。
會議還為閔行區特級教師（校長）聯誼會新一屆理事會頒發聘任書。閔行區特級教師（校長）聯誼會是由閔行區各學校的特級教師（校長）自愿組成的群眾性聯誼組織，新一屆理事會由朱越擔任會長、仇忠海擔任名譽會長。
閔行區委辦、區府辦、區人才辦、區人社局、區財政局等相關部門的領導，教育局領導班子成員及科室長以上干部，全區中小幼校（園）長、書記及直屬單位黨政負責人，以及特級教師、特級校長、正高級教師、“四有”好教師代表等近500人參加了會議。
2022年閔行區金獎班主任名單
（來源：上海市閔行區人民政府）
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