|
|
|
|
| 龍口市高中物理深耕“深度·激情”課堂，賦能龍口高中物理教學 |
|
【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發(fā)布時間：2025-06-13 23:03
|
|
|
|
|
|
摘要：北京時間2025年6月13日(農(nóng)歷2025年5月18日)，星期五訊：深耕“深度·激情”課堂，賦能龍口高中物理教學
在新高考改革教育背景下，要堅定不移地推進課堂教學改革，不斷調(diào)整課堂教與學的關(guān)系，賦能學生的課堂教學主體，助推核心素養(yǎng)落地生根。6月12日，龍口市高中物理“深度·激情”課堂教學展示活動于龍口第一中學舉行，全市高一物理教師參加活動，市教學研…
|
北京時間2025年6月13日(農(nóng)歷2025年5月18日)，星期五訊：深耕“深度·激情”課堂，賦能龍口高中物理教學
在新高考改革教育背景下，要堅定不移地推進課堂教學改革，不斷調(diào)整課堂教與學的關(guān)系，賦能學生的課堂教學主體，助推核心素養(yǎng)落地生根。6月12日，龍口市高中物理“深度·激情”課堂教學展示活動于龍口第一中學舉行，全市高一物理教師參加活動，市教學研究室高中物理教研員邱華軍主持活動。
龍口第一中學物理教師劉艷執(zhí)教《帶電粒子在交變電場中的運動》一節(jié)，依托教學內(nèi)容重難點，給出本節(jié)課的學習目標?；凇叭瘟h(huán)節(jié)”的課堂教學模式，劉老師以導學案為策動，通過“自主學習—合作探究—整理提升”三大板塊、“學、研、展、評、理、練”六個環(huán)節(jié)，使學生在任務(wù)驅(qū)動下，能夠自主學習和思考，在參與小組討論中，及時反饋和總結(jié)。通過這節(jié)課學習，使學生樹立了從“力—運動—能量”三個方面層層遞進地去解決帶電粒子在電場中運動問題的意識和思維。在這個過程中不僅鍛煉了學生的邏輯思維，更有利地培養(yǎng)了學生自主探究和小組合作的意識和能力。
在評課環(huán)節(jié)，邱華軍在總結(jié)中指出基于“深度·激情”課堂的模式，能更好地激發(fā)學生學習積極性，使課堂教學更好地由“教師教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W生學”，以服務(wù)于國家人才選拔為宗旨，培養(yǎng)學生自主學習能力、合作探究意識以及創(chuàng)新能力，使得我市的高中物理課堂迸發(fā)出嶄新且充滿活力的新面貌。
此次“深度·激情”課堂教學展示活動，為龍口市高中物理教師提供了學習和交流的機會，對推動區(qū)域內(nèi)高中物理教學改革具有重要意義。相信在全體物理教師的共同努力下，一定能使龍口市的高中物理教學邁上新的臺階，助力學生核心素養(yǎng)開花結(jié)果。
?。▉碓矗荷綎|省煙臺市“龍口教體”微信公眾號）
|
|
|
|
|
免責聲明：
|
|
|
1、本站部分內(nèi)容系網(wǎng)友投稿或編輯轉(zhuǎn)載，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。
2、本頁面內(nèi)容里面包含的圖片、視頻、音頻等文件均為外部引用，本站一律不提供存儲。
3、如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題，請在30日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時間刪除或斷開鏈接！
※ 有關(guān)作品版權(quán)事宜請聯(lián)系客服
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 歷史上的今天 |
|
|
今天是：2025年09月19日（星期五）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
