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| 龍口市教體局召開2025年龍口市幼小銜接家長會 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2025-07-13 23:01
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摘要：北京時間2025年7月13日(農歷2025年6月19日)，星期日訊：【全環境立德樹人辦人民滿意教育】科學銜接，協同育人——2025年龍口市幼小銜接家長會
科學銜接，協同育人
為了讓幼兒順利度過“幼小銜接”階段，幫助家長扭轉認知誤區、緩解家長焦慮、普及科學理念、強化家園校協同，龍口市教育和體育局召開“科學銜接、協同育人”——2025年龍口市幼小銜接…
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北京時間2025年7月13日(農歷2025年6月19日)，星期日訊：【全環境立德樹人辦人民滿意教育】科學銜接，協同育人——2025年龍口市幼小銜接家長會
科學銜接，協同育人
為了讓幼兒順利度過“幼小銜接”階段，幫助家長扭轉認知誤區、緩解家長焦慮、普及科學理念、強化家園校協同，龍口市教育和體育局召開“科學銜接、協同育人”——2025年龍口市幼小銜接家長會。
本次家長會從小學、幼兒園角度分享幼小銜接相關知識。會議分4天舉行，市直、街道各幼兒園中大班家長參會，共涵蓋8500余人。
01
銜接，破解適應難題
幼小銜接是孩子成長的重要節點，如何避免“搶跑”、做好準備？小學教師從科學理念、小學舉措及銜接重點三方面，為家長梳理關鍵信息。
1
別讓“超前學”誤了成長
雙生子爬梯實驗告訴我們：違背孩子發展規律的“拔苗助長”，往往得不償失?，F實中，過早的“超前學習”，可能導致孩子課堂注意力渙散，形成“虛假學會”的假象，往往得不償失。
2
緩坡過渡，扎實起步
小學堅持“零起點”教學，用耐心鋪就適應之路：
?啟用銜接新教材，從“我的幼兒園”等生活化內容切入，降低入學門檻。
?設“入學適應期”，首月側重常規訓練，首周通過“校園初體驗”“認識新同學”等活動幫孩子熟悉環境。
?延續游戲化教學，用晨誦、課前演講、大課間活動等豐富形式，培養習慣、激發興趣。
02
準備，聚焦四大核心
從幼兒園角度來講，幼小銜接，重點不在提前學知識，而在于做好身心、生活、社會、學習四大準備。
身心準備：打好適應基礎
?向往入學：用“成長階梯圖”展示孩子的進步。
?情緒管理：通過“情緒轉盤”讓孩子學會表達心情。
?動作與健康：每天進行大肌肉群、小肌肉群鍛煉；提前調整生活作息。
生活準備：培養自理能力
?習慣養成：培養幼兒自理能力。
?實踐體驗:在勞動中提升動手能力和責任感。
?安全自護：學習基本安全常識。
社會準備：融入集體生活
?交往能力：在“娃娃家”“快遞站”等角色游戲中學習合作、分享。
?規則意識：通過游戲讓孩子理解規則的意義；體驗“課間十分鐘”，學會合理安排時間。
?集體歸屬：參與升旗儀式、班級活動，在“大帶小”互動中感受集體溫暖。
學習準備：愛上學習過程
?興趣為先：在游戲中培養好奇心。
?能力培養：通過親子共讀、手工游戲、日常生活小技巧等培養各方面能力
?習慣鋪墊：每日自主簽到培養時間觀念，讓學習習慣自然融入生活。
03
協同，共筑銜接橋梁
本次會議明確了三方協同的核心方向：理念共識、家庭行動、三方聯動。
幼小銜接是一段循序漸進的成長旅程，需要耐心與合力。讓我們以科學理念為引，陪孩子自信邁入新階段！
（來源：山東省煙臺市“龍口教體”微信公眾號）
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