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| 海陽市徐家店鎮初級中學馬瑞菊：做班主任是一種“靜水深流”的詩意人生 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2022-07-02 22:08
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摘要：北京時間2022年7月2日(農歷2022年6月4日)，山東煙臺市教育筑夢人|海陽市徐家店鎮初級中學馬瑞菊：做班主任是一種“靜水深流”的詩意人生。
編者按：
收獲從耕耘開始，夢想在這里出發；有一種燈塔照亮人生，他就是教師；有一種紐帶傳承文明，他就是教育。
師者，所以傳道授業解惑也。為展現煙臺教育改革發展的生動實踐，展示新時代教師和校長的風采，…
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北京時間2022年7月2日(農歷2022年6月4日)，山東煙臺市教育筑夢人|海陽市徐家店鎮初級中學馬瑞菊：做班主任是一種“靜水深流”的詩意人生。
編者按：
收獲從耕耘開始，夢想在這里出發；有一種燈塔照亮人生，他就是教師；有一種紐帶傳承文明，他就是教育。
師者，所以傳道授業解惑也。為展現煙臺教育改革發展的生動實踐，展示新時代教師和校長的風采，講述煙臺教育好故事，唱響煙臺教育好聲音，營造全社會關心教育、支持教育、理解教育的良好氛圍，煙臺市教育局聯合齊魯晚報·齊魯壹點組織策劃“教育筑夢人”——煙臺名師名校長系列訪談，今天推出《教育筑夢人|馬瑞菊：做班主任是一種“靜水深流”的詩意人生》。
馬瑞菊，海陽市徐家店鎮初級中學高級教師。煙臺市首屆班主任基本功大賽一等獎獲得者，山東省優秀班主任工作室主持人，煙臺名師人選，山東省英語特級教師工作坊群組成員。榮獲煙臺市優秀班主任、煙臺名班主任、煙臺市教書育人楷模、煙臺市教學工作先進個人、海陽市道德模范等榮譽稱號。
“做班主任是一種‘靜水深流’的詩意人生，這是班主任獨有的幸福。靜水深流，潤物無聲，靜待花開，不能一蹴而就?！瘪R瑞菊說，葉圣陶先生說過：“教育是農業而不是工業。”教育需要一個緩慢的、漸進的發展過程。作為班主任，我們不妨放慢腳步，細水深流，潤物無聲，靜待花開。讓本真的生命在太陽底下漸漸長大，讓嬌艷的生命之花在陽光下慢慢綻放，花開那時，滿園留香。
陽光大課間
讓學生因健康而陽光美麗
“育才先育人，育人貫穿于班級管理全過程，滲透于學生日常生活?！瘪R瑞菊說，“為此，我秉承‘潤物無聲，靜待花開’的教育理念，從多個角度、多個層面，運用多種方式對學生進行教育，使學生陽光、健康成長?！?br />
“一個知識不全的人可以用道德來彌補，而一個道德不全的人，卻難以用知識來彌補?！瘪R瑞菊說，一個人的素養，決不是身懷絕技，也不是知識總量多少，更不是考了多少分，而在于他是否有是非心、責任心、上進心、感恩心、恭敬心和謙讓心；是否身心健康；是否有自己受益的興趣愛好；是否有家國情懷；是否有責任、有本領、有擔當?？梢姲嗉壒芾硇枞嫒剃P注學生成長。
“我教育學生強身健體，督促學生學會運動、熱愛運動，養成每天運動的良好習慣。讓運動像陽光一樣成為學生一生的需求，也讓學生像陽光一樣健康、快樂成長?！瘪R瑞菊說，“我充分利用上午陽光大課間操這段時間。班級迎面接力跑，要求同學間緊密相連，相互配合，通力合作，如此，不僅鍛煉身體，還增強了班級凝聚力。跳繩、踢毽，在動態的韻律中，演繹身心和諧的健康文化。韻律放松操，把青春靚麗之風采，舞動到每個學生的雙眸中，激蕩在每個學生的記憶里。在陽光大課間里，我總能聽到歡聲笑語，看到笑臉綻放，感受到學生自由、活潑、健康與陽光?！?br />
“課外活動，我會陪同孩子們打籃球、跳大繩、花樣踢毽······運動中，學生們提升了體能，收獲滿滿。去年校運動會，我們班級包攬了除接力賽外全部項目第一名！頒獎儀式上，8.2班響徹了整個校園，贏得了經久不息的掌聲。校足球賽中，我們班男足以3:1取勝，女足以7:0狂贏······”馬瑞菊說，目前，“我運動、我健康、我陽光、我快樂”在班級已蔚然成風。學生養成了良好運動的習慣，像陽光般健康、快樂成長。
心理疏導讓生命之花
因溝通而陽光強健
“健康不僅是沒有身體缺陷和疾病的正常生理狀態，還要有良好的心理狀態。我教給學生掌握簡單的自我排壓之法，及時排除心理毒素，盡快走出困境，樹立自信心，擁有強健的心理，陽光成長。”馬瑞菊說，“健全的心理是學生快樂學習、陽光成長的必要保障。我校心理咨詢室2012年投入使用，心理咨詢室的各種器材、功能室功效和使用我都了如指掌，心理咨詢室自開始建到后期的使用，我全程參與學習，上級領導以及外校心理教師來參觀學習時，我負責解說。近水樓臺先得月，我能夠及時對學生進行心理輔導。考試前，有些同學容易緊張，我會帶他們進入心情放松室；有不善于交流的同學遇到問題，我會帶他們來到沙盤室；有情緒激動難以平復的同學，我會帶他到情緒宣泄室······”
“溝通敞開心扉，理解消除隔閡，我對學生進行心理輔導時習慣‘蹲下來’，從和學生聊他們感興趣的話題開始。”馬瑞菊說，教給他們掌握簡單的自我排解壓力的方法，使他們盡快走出困境，樹立自信心，塑造健全的人格和強健的心理。
興趣小組
讓學生因愛好而陽光快樂
“讓學生熱衷自己的興趣。興趣小組以培養學生的專長為目標，給學生提供一個交流與展示的平臺，使每一個學生都能展現自身的價值，體驗興趣帶來的樂趣。同時，讓學生與志趣相投的小伙伴為伍，在陽光下結伴成長?！瘪R瑞菊說。
“每逢下午興趣小組活動，我會如約而至，陪同或指導或觀賞，努力呵護學生本真的愛好，守望學生們陽光般燦爛的笑臉。不同的興趣小組滿足了學生的不同愛好，使每一個學生都能展現自身的價值，體驗興趣帶來的快樂?！瘪R瑞菊說，“一曲曲學生自己作詞作曲的英文歌、一幕幕由學生自行排演的話劇、一套套有模有樣的太極拳······現在，多才多藝的學生比比皆是，吹拉彈唱無所不能。”
“我們班級在學校組織的詩詞詠唱大賽中，參賽節目全部獲第一名！唱歌大賽獲全校第一名！元旦匯演第一名！讀書演講比賽第一名！綜合實踐活動征文大賽獲海陽市一等獎！國旗下的講話，團支部書記全程脫稿激情演講驚艷了全校！班長修瑜蔚同學獲2021年齊魯環保小衛士榮譽稱號！”馬瑞菊說，“同時，我鼓勵每個學生走上講臺，當小老師講課，2020年我和學生合作，獲煙臺市首屆線上微課一等獎······”
班級管理
讓學生因平臺而陽光成長
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，或許這用來描述敬業的班主任為班級管理工作不惜殫精竭慮再恰切不過了。馬瑞菊說，“但真正的班級管理不是忙碌、無序應付沒完沒了的事務，而是主動策劃、調整、經營?！?br />
“首先，選出理想的班長。”馬瑞菊說，一看：觀察哪些同學具備管理天賦，勝任班長角色。二談：約談通過“看”出來的班長候選人，聽聽他們對管理班級的主張和建議。三講：班長候選人演講，講述他們服務班級的“施政方案”。四選：演講后，讓全班同學無記名投票，在候選人中選出班長。
“其次，組建高效班委。”馬瑞菊說，第一，班長提名：班委成員由班長提名，確保班委的核心力。第二，積極主動：班委成員必須自己積極主動要求任職。第三，學生認可：班委成員展示勝任某職務的優勢，得到同學認可后方可上任。
“最后，人人見習小班主任?！瘪R瑞菊說，每一名班級成員代替班主任值班一周，督查班長和班委會的各項工作，作出評價、提出修改建議。角色決定意識和責任，全員見習班主任，會讓每個學生切身體會管理者的難處，學會換位思考，為后期班級管理達到“潤物無聲”奠定基礎。
“我在班級建立了‘我為班級添彩’廣播臺，由學生反映身邊好人好事，進行自我教育，自我約束，自我發展，自我管理。開展“感恩父母，茁壯成長”等多個主題班會，弘揚愛國主義思想和中華傳統美德。學生擁有了健康的體魄、健全的心理、豐厚的興趣以及強烈的班級集體榮譽感，德育教育自然水到渠成?！瘪R瑞菊說，“請看學生自己制作的一張飽含激情的感恩卡——”
“學習完Thanksgiving Day一課時，我讓學生制作一張感恩卡送給需要感謝的人?！瘪R瑞菊說，一同學畫了緊緊握在一起的一雙手：一大一小，用英文寫著：
I draw the picture for you,though I am not good at drawing.It’s you who have been teaching me to be brave.I believe!I can!Thank you!（盡管我不擅長畫畫，我卻為您畫了這幅畫。是您教會了我如何變得勇敢。我相信，我可以！感謝您?。拔遗啠篩our mother has been teaching you too much.She is great,and she must be very happy to see your card.（你媽媽教誨了你太多太多。她很了不起?？吹侥愕馁R卡她一定很開心。）”馬瑞菊說，他卻回答：“I love my mother.And I am proud of her.It's also for you，for all the teachers.Many thanks to you.（我愛媽媽。我為她感到驕傲。賀卡也是給老師您的，給所有老師。非常感謝老師們。）”
“他給出的理由是困難時，老師總是向他伸出援助之手；失敗時，老師會用手輕輕拍拍他的后背以示安慰和鼓勵；成功時，老師則會伸出手與他擊掌表示祝賀。所以他想借感恩節祝福和感謝我以及天下所有老師?！瘪R瑞菊說，作為班主任，能在教育生涯中，影響、改變和成就學生；陪伴、助力學生成長；感受、體驗學生成長之快樂；我好幸福！”
——來源：煙臺市教育局政務新媒體“煙臺教育發布”（微信號：ytjyfb）
（來源：山東省煙臺市煙臺教育發布）
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