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| 山東幼小銜接優(yōu)秀案例名單公布，煙臺(tái)9個(gè)案例獲獎(jiǎng)：海晏幼兒園 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發(fā)布時(shí)間：2022-08-04 22:51
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摘要：北京時(shí)間2022年8月4日(農(nóng)歷2022年7月7日)，星期四，山東幼小銜接優(yōu)秀案例名單公布，煙臺(tái)9個(gè)案例獲獎(jiǎng)。
近日，省教育廳組織開展了山東省幼小銜接優(yōu)秀案例征集評(píng)選。煙臺(tái)9個(gè)案例獲獎(jiǎng)，即日起將陸續(xù)發(fā)布，本期發(fā)布煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)海晏幼兒園案例。
獲獎(jiǎng)案例名單
幼小銜接視頻案例：
《不慌不忙銜接助力快樂成長》
煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)…
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北京時(shí)間2022年8月4日(農(nóng)歷2022年7月7日)，星期四，山東幼小銜接優(yōu)秀案例名單公布，煙臺(tái)9個(gè)案例獲獎(jiǎng)。
近日，省教育廳組織開展了山東省幼小銜接優(yōu)秀案例征集評(píng)選。煙臺(tái)9個(gè)案例獲獎(jiǎng)，即日起將陸續(xù)發(fā)布，本期發(fā)布煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)海晏幼兒園案例。
獲獎(jiǎng)案例名單
幼小銜接視頻案例：
《不慌不忙銜接助力快樂成長》
煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)海晏幼兒園
《繪本新編多向銜接》
煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園
《幼小科學(xué)銜接攜手共筑成長》
煙臺(tái)市萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
煙臺(tái)市萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
《追隨兒童成長腳步科學(xué)幼小銜接》
煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)海韻幼兒園
幼小銜接文本案例：
《沉浸體驗(yàn)共話銜接三部曲》
龍口市教育和體育局
《緩坡慢行尊重兒童》
龍口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
《入學(xué)適應(yīng)課程讓孩子童心飛揚(yáng)》
萊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
《名字的奇思妙想》
煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)
福萊山街道中心幼兒園
《關(guān)于時(shí)間的那些事兒》
煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園
海晏幼兒園：
不慌不忙銜接助力快樂成長
幼升小是兒童生活中的一次重大變化，標(biāo)志著一個(gè)新階段的開始，正當(dāng)大家絞盡腦汁收集科學(xué)的銜接方法時(shí)，往往會(huì)忽略一個(gè)問題，那就是兒童是幼小銜接的真正實(shí)踐者和參與者，在這次重大的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變中，傾聽幼兒的聲音，尊重幼兒的客觀成長規(guī)律，才是至關(guān)重要的核心，這就是海晏幼兒園開展幼小銜接工作的核心要義。
01
走向獨(dú)立，是孩子們首要面臨的第一關(guān)
教師在簽到墻的上方投放了鐘表。幼兒每日自主簽到，不僅能培養(yǎng)幼兒自我管理能力、建立時(shí)間觀念，通過表格、時(shí)鐘來感知數(shù)概念和時(shí)間概念，讓幼兒學(xué)著成為時(shí)間的主人。
02
學(xué)會(huì)游戲，是孩子們在園生活的重頭戲
海晏幼兒園的活動(dòng)室里，每一個(gè)區(qū)域都是隱含教育性的，所有的公約、計(jì)劃，來源于孩子們的共同討論，更來源于每一位幼兒的自覺遵照執(zhí)行。
小小的計(jì)劃本，是孩子們游戲的開端，標(biāo)注日期辯識(shí)天氣，孩子們用小小的畫筆詮釋著今天想要游戲的區(qū)域，標(biāo)注預(yù)設(shè)任務(wù)，選擇同伴，附上設(shè)計(jì)圖紙，不僅保護(hù)了前書寫的興趣，也巧妙做好了必要的書寫準(zhǔn)備。
用數(shù)學(xué)的方法解決日常生活中的問題，是指導(dǎo)意見的要求，也是海晏的老師們始終在思考和改進(jìn)的重頭戲。
03
體能運(yùn)動(dòng)，是幼小銜接課程必備的環(huán)節(jié)
身體是一切美好的開始，對(duì)于身處幼小銜接期的孩子們而言，健康的身體和強(qiáng)健的體魄尤為重要，不僅為幼兒園生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更為即將開始的小學(xué)生活做好了扎實(shí)的身心準(zhǔn)備。大班早操是老師們精心設(shè)計(jì)過的，早操中同伴之間的合作、班級(jí)之間的互動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的加大，力量和耐力的逐級(jí)增加，這些都是為孩子們在升入小學(xué)之后，做的身心準(zhǔn)備。
不僅如此，老師們還會(huì)根據(jù)幼兒的興趣，在戶外活動(dòng)時(shí)間加入跳繩、拍球等運(yùn)動(dòng)，與幼兒一起商討運(yùn)動(dòng)計(jì)劃、打卡墻等，激勵(lì)孩子們參與其中。
04
集體教學(xué)，是大班幼兒看得見的挑戰(zhàn)
從適當(dāng)延長集體教學(xué)的時(shí)長，到合理增加集體教學(xué)活動(dòng)的品質(zhì)，老師們圍繞坐得住、聽進(jìn)去、愛提問，為孩子們設(shè)計(jì)了一連串的模擬課堂體驗(yàn)，幫助孩子們在游戲化的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成專注，認(rèn)真、守規(guī)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高入學(xué)成熟度水平。
有趣的課間十分鐘是孩子們最喜歡的主題活動(dòng)之一，孩子們有選擇地參與小型游戲活動(dòng)中，合理規(guī)劃時(shí)間，協(xié)商分組游戲，在短時(shí)間內(nèi)完成課間放松，是孩子們學(xué)習(xí)時(shí)間管理的第一步。
05
家園互動(dòng)，是幼小銜接的關(guān)鍵橋梁
海晏幼兒園聚焦幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，從孩子的實(shí)際生活和發(fā)展需要出發(fā)，從幼兒園與小學(xué)不同的學(xué)習(xí)方式出發(fā)，積極與家長互動(dòng)、交流，幫助幼兒科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)，科學(xué)做好幼小銜接。升學(xué)陡坡變緩坡，成為海晏幼兒園送給孩子們的最珍貴的禮物。
來源：煙臺(tái)市教育局政務(wù)新媒體“煙臺(tái)教育發(fā)布”（微信號(hào)：ytjyfb）
（來源：山東省煙臺(tái)市煙臺(tái)教育發(fā)布）
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